À l'ONU, un soutien multiforme et constant au plan d'autonomie et à la souveraineté intangible du Maroc sur ses provinces du Sud    Le projet de loi sur la grève adopté par la Chambre des Représentants    Baraka : 35 villes bénéficieront de projets de développement en marge du Mondial 2030    Kayouh: Prévisions d'atteindre 55 millions de passagers transportés d'ici fin 2024    Une famille sahraouie accuse l'armée algérienne d'avoir tué un jeune homme et volé ses organes    Rencontre de communication pour la présentation des principaux contenus des propositions    Pour la valorisation des terres collectives ethniques    Aéroports: Kayouh promet un considérable gain de temps pour les voyageurs    Baraka : Quelque 64 % des routes marocaines sont actuellement "en bon" état    Le nouveau pouvoir annonce un accord avec les groupes armés pour leur dissolution    Il n'y aura pas de plainte déposée par l'AS FAR contre Rulani Mokwena !    La deuxième visite de l'Académie de Montréal au Maroc    Real Madrid : Brahim Diaz aurait dit non au PSG    DGSN: Hausse du taux d'élucidation des infractions parallèlement au recul des indicateurs de la criminalité en 2024    Célébration des «porteurs du flambeaux» des trésors des arts traditionnels marocains    Russia announces Morocco as a BRICS candidate    Iraq reaffirms position on Morocco's sovereignty over the Sahara    Mondial 2030 : 35 villes marocaines concernées par des projets de développement    Kazakhstan : 25 survivants dans un crash d'avion à destination du sud de la Russie    Attijariwafa bank et Visa s'associent    KfW accorde jusqu'à 10 millions d'euros de subvention    Le projet de tunnel d'Ourika sur de bons rails, l'autoroute bientôt prolongée jusqu'à Tiznit    Entretien de Jindō Morishita avec Al Bayane    Manchester United : Michael Owen s'en prend violemment à Noussair Mazraoui    Le secteur bancaire demeure résilient    Wafasalaf lance sa nouvelle campagne d'engagement    «Sur les traces de l'esprit de Marrakech»    Tan-Tan : inauguration d'une maison des jeunes pour près de deux millions de dirhams    Tunnel d'Ourika : les études finales bientôt conclues, le coût global en dépendra    Les prévisions du mercredi 25 décembre    Le ministère de l'Education nationale prolonge la campagne de sensibilisation sur la rougeole    Starlink au Maroc : Quel impact économique et social ?    Un joyau architectural chargé d'histoire et de patrimoine    L'écrivain Mohamed Rafik présente son roman «Sirat Al Obour Alakhir»    ADM-"Operation Smile Morocco" : caravane dentaire au profit d'une école limitrophe au réseau autoroutier    Le souverain chérifien reçoit un message écrit du président sénégalais    Exposition : Kacimi, oiseau rare    « Les Cadeaux » : Une comédie familiale dans les salles marocaines dès le 25 décembre    La FIFA modifie temporairement les règles du marché des transferts d'hiver    Rencontre de communication pour la présentation des principaux contenus des propositions de révision du code de la famille    La 2ème édition du programme « Trésors des Arts Traditionnels Marocains » célèbre ses Porteurs de Flambeau    Jazzablanca change de dimension : La 18e édition s'étendra sur 10 jours, du 3 au 12 juillet 2025 !    David Govrin, ancien chargé d'affaires israélien à Rabat, accuse l'Egypte de violer le traité de paix avec Tel-Aviv    Message de condoléances de S.M. le Roi à la famille de feu Mohamed El Khalfi    Un ministre palestinien salue les efforts du Maroc pour l'admission de la Palestine à l'ONU    Football: Le Maroc, une "superpuissance émergente" (New York Times)    CHAN 2025. 9 pays valident leurs tickets pour les qualifications    Brazzaville vibre avec la première édition du Festival Muntuta    







Merci d'avoir signalé!
Cette image sera automatiquement bloquée après qu'elle soit signalée par plusieurs personnes.



Khalid Machchate : «La Digital Literacy et la maîtrise de langues étrangères sont d'une importance capitale»
Publié dans Aujourd'hui le Maroc le 27 - 07 - 2020

Entretien avec Khalid Machchate, directeur de K&W Technologies et fondateur de Skillearn
Khalid Machchate a accumulé une grande expérience dans le secteur des technologies de rupture. Actuellement directeur de K&W Technologies, l'expert est fondateur de Skillearn et fait partie des «Forbes 30 Under 30». Le jeune professeur et speaker international nous livre sa vision sur les métiers de demain, les «skills» à intégrer dans l'enseignement universitaire pour préparer les jeunes au marché de l'emploi et à l'entrepreneuriat.
ALM : Dans le contexte post-Covid, quels sont les enseignements et les «skills» qui devront être intégrés dans nos universités et nos écoles ?
Khalid Machchate : Je pense qu'il faut distinguer deux types de «skills» à intégrer en université post-Covid :
-Skills technologiques : Ils sont en relation avec les métiers praticables à distance, ceci afin de saisir l'opportunité économique du fait que les Gafam et équivalents européens et asiatiques ont accéléré le mouvement vers le «Remote Work» et le «Remote Hiring», comme Twitter qui a décidé de mettre quasiment tous ses employés au travail à distance, ce qui permettra d'élargir le marché du travail pour ceux maîtrisant ces métiers au monde entier, tout en participant à la richesse du tissu productif marocain. Cependant, ceci devra être accompagné impérativement par une formation entrepreneuriale et intrapreneuriale pour inculquer la prise d'initiative, l'innovation, l'adaptabilité et la résilience de ces jeunes qui sortent à ce marché de travail mondialisé et qui doivent créer leurs propres opportunités, entrepreneuriales mais aussi auto-entrepreneuriales.
-Les skills en gestion de relations professionnelles et interpersonnelles : Plus communément appelée Soft Skills, Essential Skills ou encore Power Skills. Le besoin s'en voit exacerbé post-Covid par la nationalisation, mais aussi la mondialisation, d'un grand nombre de métiers. Ceci augmentera le nombre d'opportunités accessibles à chacun certes, mais imposera en même temps plus de compétition sur ces opportunités. Dans ces cas-là, hors la maîtrise technique, le facteur décisif en recrutement deviendra ces Essential Skills. La complexité supplémentaire de gérer ces relations professionnelles par visioconférence interposée n'arrangera pas les choses pour les court et moyen termes, et imposera une maîtrise encore plus profonde des Essential Skills. De même la Digital Literacy et la maîtrise de langues étrangères sont d'une importance capitale.
Comment développer l'esprit entrepreneurial auprès des jeunes ?
Il faut développer non seulement la connaissance entrepreneuriale mais aussi l'action entrepreneuriale et intrapreneuriale auprès des jeunes pour réussir la transformation de leur «mindset» et leur capacité d'exécution en même temps. Il faut aussi créer des plateformes de jobs étudiants, des parcours d'alternance, et des opportunités d'auto-entrepreneuriat au sein des universités sont aussi importants sinon plus que d'intégrer des formations entrepreneuriales dans les parcours universitaires et mettre des incubateurs dans chaque campus. Lorsque l'université a besoin d'un site web, d'organiser une conférence, de tondre le gazon, ou de repeindre les terrains, on devrait avoir le réflexe de poster cela comme opportunité pour les étudiants de faire, sur la base d'appel d'offres simplifié, comme c'est le cas sous d'autres cieux. Il n'y a rien de plus encourageant et préparant pour se lancer vers l'entrepreneuriat, et apprendre les valeurs de qualité, d'intégrité et de professionnalisme, que de pouvoir saisir une opportunité, et se faire rémunérer pour un travail bien fait, tout en étant responsabilisé sous termes contractuels.
Quelles sont les failles à combler dans l'enseignement des IT au Maroc ?
Aussi simplement que je puisse l'exprimer, le nombre insuffisant de jeunes formés, la variété des parcours de formations et technologies enseignées très limitée, le contenu de formation non mis à jour et pédagogie caduque, le manque de formation complémentaire en Soft Skills et en langues étrangères.
Selon vous, comment faire en sorte que nos écoles et nos universités puissent donner des formations plus adaptées au marché de l'emploi ?
Pour adapter les formations et cursus au marché de l'emploi, il faut 3 éléments fondamentaux : écouter le marché actuel, faire de la veille pour le marché de demain, et créer des cursus capables de s'adapter d'année en année en matière de contenu et formation des formateurs. Pour écouter le marché actuel, il faut créer des ponts de discussion entre le privé et les universités et écoles, à l'instar de certaines écoles techniques spécialisées dans l'automobile et l'avionique et leur effort de co-création de parcours de formation professionnelle initiale avec les plus gros acteurs privés du secteur pour préparer les compétences adéquates et demandées, mais aussi des programmes de reconversion de diplômés dans des domaines adjacents ou plus génériques. En ce qui concerne la veille pour le marché de demain, nous pouvons remarquer un certain nombre de tendances générales qui permet de se projeter, au moins de façon approximative, sur les grands axes de formation demandée sur le moyen terme, notamment en se renseignant sur les différentes compétences demandées par les entreprises mondiales sur le devant de la scène de chaque secteur d'activité important au Maroc, ainsi que ceux pouvant faire l'objet de paris stratégiques à long terme. Dans cette perspective de projection moyen et long termes, nous devrons former des profils versés dans ces verticales futures, qui ont assez de connaissances et compétences génériques pour pouvoir être facilement convertissables, et en une courte période de 3 à 6 mois de formation pratique en collaboration avec l'employeur, vers des compétences plus pointues dans des domaines adjacents.
Mais nous pouvons faire encore mieux, et plus adaptatif en cours de formation, en passant vers une méthodologie de formation hybride, où on peut non seulement mettre à jour le contenu de formation quasi annuellement, mais on pourra aussi transformer les heures passées en présentiel vers un focus très pratique et «soft skills», ce qui permettra d'améliorer considérablement la qualité des diplômés.


Cliquez ici pour lire l'article depuis sa source.