أفضىى تسريب امتحان الرياضيات بالمئات من التلاميذ في بعض المؤسسات التعليمية ببني ملال وغيرها من المدن المغربية، إلى تنظيم وقفات احتجاجية أمام المؤسسات التعليمية والأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة تادلة أزيلال، فيما حاول مدير الأكاديمية رفقة النائب الإقليمي والسلطات المحلية امتصاص غضب التلاميذ وأولياء أمورهم، حيث تم استقبال بعض الآباء والأمهات بقاعة الاجتماعات بمقر الأكاديمية، ووعدهم المدير بأنه سيوصل احتجاجهم إلى الجهات المسؤولة بالإدارة المركزية لاتخاذ ما تراه مناسبا في هذه الحالات. وفي تصريح لأحد الأساتذة، فقد أكد أن امتحان الرياضيات ليس في مستوى تلاميذ البكالوريا وغير مدرج بالمقررات الدراسية. وبينما كان مراسل الجريدة يتتبع احتجاجات الاباء والأمهات ويأخذ بعض الصور المعبرة لذلك، تدخل النائب الاقليمي لوزارة التربية الوطنية وهو في حالة غليان، يزبد ويرغد ويهدد ويتوعد المراسل بدعوى أنه لم يأخذ منه الإذن لأخذ صور للمحتجين. وقد أعربت والدة إحدى التلميذات الممتحنات للجريدة، عن صدمتها وهي تتصفح ورقة الامتحان التي تم تداولها طيلة صبيحة يوم الأربعاء 10 يونيو 2015 وتساءلت المتحدثة ذاتها عن مدى محاربة الفساد والغش والرشوة وتزوير الانتخابات وتسريب الامتحانات ... التي لطالما نادى بمحاربتها رئيس الحكومة الذي التزم الصمت المطبق على ما يجري ويدور بهذه البلاد السعيدة. وفي مدينة الفقيه بن صالح أدى تسريب امتحان الرياضيات إلى تفجير احتجاجات تلمذية بالفقيه صباح يوم الأربعاء 10 يونيو 2015 ، حين تفاجأ تلاميذ الثانويات بالفقيه بن صالح بأن مادة الرياضيات التي رأوها منشورة على صفحات الفيسبوك ليلة الثلاثاء 9 يونيو هي نفسها التي قدمت لهم، مما أثار فوضى وجلبة واحتجاجات تلمذية اشتعلت بمجرد علمهم بأن أقرانهم في المدن الأخرى يحتجون ويطالبون بإعادة الامتحان وأكدت جمعية ائتلاف الكرامة ببني ملال أن التسريب دليل على فساد وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني مطالبة بإعادة إمتحان الباكالوريا الخاص بمادة الرياضيات لشعبتي العلوم التجريبية وعلوم التكنولوجيات والفلسفة. وفتح تحقيق سريع على مستوى مختلف الأكاديميات الجهوية. مؤكد أن المادة المسربة حقيقية، كما أن موضوع الإختبار تضمن فقرات لا وجود لها في المقرر. مما خلف موجة احتجاجات لاتزال تتوسع رقعتها وطنيا. وتعتبر الجمعية أن هذه التسريبات دليل فساد داخل الوزارة والأكاديميات.وتدعوا لفتح تحقيق شامل يشمل جميع المواد ويشمل السنوات الماضية للوصول للمتلاعبين داخل الوزارة وترتيب العقاب المناسب لذلك.كما تعتبر أن هذا يشكك في منظومة التعليم المغربية ككل.كما تدعوا وتحدر من البحث عن كبش فداء والبحث فقط فيمن سرب ذلك فهؤلاء مجرد الحلقة الأخيرة ،ولكن كيف وصل ذلك إلى الشبكة العنكبوتية.كما تساند تلاميذ وأولياؤهم في هذه الأزمة وتدعوا للإستجابة لمطالبهم المشروعة. عبدالكريم جلال محمد أبو ياسين