الاضطرابات الطَّبعية"

تظهر الاضطرابات الطبعية عادة عند الطفل، حيث يتسم بنقص في ربط علاقات اجتماعية إيجابية مع الأقران، ومن السلوكات التي تظهر عليه:
تصرفات عدوانية واستفزازية، مما يجعل الآخرين غير قادرين على الدخول معهم في علاقات متزنة.
عدم المرونة في أفكارهم ورفض أفكار الآخرين.
فقدانهم للتوازن التواصلي.
تظهر عليهم سمات الانطوائية.
اضطراب النشاط والدافعية.
ويلاحظ هذا المرض عند الطفل والمراهق بصفة خاصة، وقد يوجد عند الراشد أيضا. فهذا الأخير يستطيع استعمال طرق أخرى للتعبير عن آرائه بدل اللجوء إلى العدوانية والاستفزاز. فقط أشير إلى أن العدوانية ليست العلامة الأساسية لهذا المرض، فهي توجد أيضا بحدة في المرض الذي يسمى الشخصية العدوانية.
أسباب المرض
هناك عدة أسباب، منها ما يتصل بتاريخ المراهق والطفل، فمنها ما يتعلق بالاضطرابات التي تصيب الجنين في بطن أمه. أو إذا تعرضت الأم لأمراض نفسية أو عضوية في فترة الحمل. كما أن احتقار المجتمع للطفل الذي يعاني من عاهات خلقية أو نفسية تجعل هذا الأخير يتخذ مواقف عدائية من المحيط الاجتماعي، رغم اندثار ذلك المرض. ولكن الألم النفساني يبقى عالقا باللاشعور، مما يدفع بالطفل إلى تكوين شخصية طبعية أو مزاجية.
إذن فالعلاقة مع المحيط تبقى هي السبب الرئيس في تكوين هذا الاضطراب، إلى جانب بعض الأخطاء في التربية نذكر منها.
إفراط الأبوين في استعمال السلطة.
فقدان المرونة في التعاطي مع أخطاء الطفل وإن كانت تافهة.
اعتقاد الآباء بأن إظهار العاطفة هو من سبيل الدلل الزائف.
الاختلاف المستمر بين الآباء.
الإدمان على الخمر.
هذه الأخطاء التفاعلية تدفع الطفل إلى أن يكون ذا شخصية رافضة للأوامر، وغير قادرة على تحمل الإحباط، مما يجعلها تظهر عدوانية مفرطة في علاقتها مع المحيط الاجتماعي.
يمكن أيضا إرجاع المرض إلى الاضطراب في العلاقات العاطفية التي تربط الطفل مع المحيط الأسري، وذلك لوجود إرهاصات عصابية عند هذا المريض.
ويمكن تقسيم هذه الشخصية إلى نوعين، كل واحدة منها تظهر عليها أعراض مميزة.
الشخصية الأولى تتسم ب:
1 بعدم التوازن الحركي.
2 الهيجان.
3 المشاغبة.
4 الأحلام المفزعة.
5 التشتت في التركيز.
6 ضعف في المردودية الدراسية.
7 كما تظهر عليه بعض العادات المستهجنة.
الشخصية الثانية تتسم ب:
1 سلوكياة معادية.
2 هيجان غضبي.
3 عدوانية.
4 نوبات اندفاعية.
5 تأخر في القيام بالأوامر (من الآباء أو الرؤساء...).
6 أفعال نمطية stéréotypie.
ينتمي 56% من هؤلاء الأطفال إلى عائلات تتسم بنوع من فقدان التوازن الداخلي واضطرابات في التواصل الأسري. ويعطي الشخص الطبعي انطباعا بأنه شخصية ذهانية، من كثرة الاضطرابات السلوكية التي يعاني منها، ولكن رغم ذلك لا يدخل هذا المرض ضمن الأمراض الذهانية الخطيرة.
ونشير إلى أن هذا الاضطراب قد يظهر على المرأة في سن اليأس، كما تظهر أيضا عوارضه على الرجل في مرحلة ما يسمى بسن ضعف الذكورة esuapordnal وهو ما يقابل سن اليأس عند المرأة، وفي المرحلة العمرية نفسها، رغم بقاء الرجل قادرا على الإنجاب، ولكن تقع عنده تغيرات فسيولوحية، مما يجعله يتعرض لبعض الاضطرابات النفسية الناتجة عن هذه المرحلة التي قد تدوم بعض الشهور أو السنوات.
العلاج
كثير من الاضطرابات الطبعية تختفي باتباع علاج نفسي، وخاصة إذا كان المرض مبكرا. وذلك بما يلي:
مساعدة الآباء على تغيير طريقة التواصل الداخلي، حتى يتمكن الطفل من العيش في جو هادئ يحس فيه بالاطمئنان كي يستطيع ممارسته في الخارج.
تدخل الأجداد في أخذ الطفل ليعيش معهم إذا كان الآباء غير قادرين على تغيير طريقة تعاملهم مع الطفل.
يكون العلاج مرتبطا بالأسباب المؤدية للاضطراب، ولهذا فإذا تم تجاوز الأسباب التي ذكرتها يمكن للأسرة التخلص من هذا المرض بما يلي:
1 التحكم في علاقة السلطة الممارسة على الطفل.
2 تحسيس الطفل بأن العقاب ليس دليلا على كرهه، ولكنه خوف عليه من ضرر قد يصيبه أو يصيب الآخرين.
3 غض الطرف على بعض أخطاء الصغار.
4 إظهار الحب والعاطفة للأبناء، وهذا العنصر أساسي في كل الأمراض النفسية.
الدكتور لطفي الحضري