بعض الأمهات تقلق من انطواء طفلها على نفسه بسبب خجله من التعامل مع الآخرين. لكن لا يدركن أن الوالدين هم سبب هذا الانطواء، إذ يكتسب الطفل هذه الصفة من طريقة معاملة والديه له.ويوضح علماء الطب النفسي أن الانطواء والخجل يحدث، كثيرا، عند الأطفال عندما يبلغون العام الأول من عمرهم، فإذا تعرض الطفل لموقف جديد، بالنسبة إليه، فقد يصمت وينسحب. وفي هذه الحالة، على الأم ألا تزيد من قلقه، بأن تصر على إشراكه في الموقف أو الاقتراب من الناس، خاصة الغرباء، ولكن، يمكنها بعد مضي بعض الوقت، تشجيعه تدريجيا على المشاركة في الحديث، على أن يكون هذا التشجيع لطيفا ومحببا لديه. وقد يؤثر هذا الانطواء على التوافق الشخصي والاجتماعي والمدرسي للأطفال، بحيث يصبح حالة نفسية نتيجة عوامل تربوية. ومشكلة الانطواء والعزلة ظاهرة لم تعد شائعة، وإن كانت نسبتها لدى الإناث، أعلى من نسبتها لدى الذكور. مع تطور العصر ووسائل التربية، وكثيرا ما يساء فهم الانطواء، فالبعض يلوم الطفل على انعزاله، ويرى في ذلك بلادة وجبنا وانكماشا، بينما البعض الآخر يحبذ هذا السلوك، ويرى بأنه طفل عاقل ورصين يحافظ على مكانته الاجتماعية، ولا يثير ضجة. لكن يجب ألا نغفل أن الطفل المنطوي غير قادر على التفاعل الاجتماعي، أو الأخذ والعطاء مع الزملاء، فعدم اندماج الطفل في الحياة يؤدي إلى عرقلة مشاركته لأقرانه في العديد من مجالات الحياة. لكن المشكل الحقيقي يكمن في إمكانية استمرار الطفل على هذا السلوك حتى يكبر، مما يعوق نموه النفسي في مرحلة المراهقة والشباب، وقد يتفاقم الأمر إلى العزلة التي يصعب معها التأقلم، ويدخل في ما يسمى بالاضطراب شبه الفصامي. ويظهر الانطواء على شكل نفور من الزملاء أو الأقارب، وامتناع أو تجنب الدخول في محاورات أو حديث، وأحيانا يخالط الطفل المنطوي أطفالا يشبهونه في الانطواء، ومع ذلك يبقى الحديث بينهم مقتضبا، وقد يكون الابتعاد عن المشاركة في أي اجتماع أو رحلات أو أنشطة رياضية مظهراً من مظاهر الانطواء والعزلة. ولا يرجع الانطواء إلى أثر البيئة وعوامل التنشئة الاجتماعية، فحسب، بل هي مرتبطة، أيضا، بالوراثة من حيث التكوين البيولوجي للفرد. وهناك انطواء متطرف يبدو صعبا بعض الشيءن إذ يؤدي إلى وجود مشكلات نفسية أكثر تعقيدا وشمولا لدى الطفل، كما قد يشير إلى واقع اجتماعي غير سار يعيشه الطفل في البيت. من الأسباب، أيضا، أن تفرض الرقابة الشديدة على الطفل، فهذا يشعره بالعجز. كما أن اضطرابات النمو الخاصة، والمرض الجسمي، يساهما كذلك في انطواء الطفل، فاضطراب اللغة يهيئه لتجنب التفاعل والاحتكاك بالآخرين، والاندماج والاختلاط بمن هم في مثل سنه. ومن ناحية أخرى، تشير الدراسات العلمية إلى أن هناك أسبابا رئيسية تؤدي إلي انطواء الطفل، وهي تربيته على العزلة، وعلى الخوف. فالأم غالبا ما تعمد إلى أسلوب سيئ للاستعانة به على تربيته، فتقوم بتخويفه بالأشباح أو الظلام، حتى تردع تحركاته الكثيرة، في الوقت الذي ينبغي أن يتعلم الطفل الثقة بوالديه، حتى يثق بالآخرين. وينبغي أن ندرك أن الطفل الانطوائي حساس، وفي حاجة شديدة إلى إعادة ثقته بنفسه، من خلال تصحيح فكرته عن نفسه، والعمل على تنمية شخصيته وقدراته، لذا عليه أن يشعر بالحب والقبول، مع مراعاة حالته الصحية، والاجتماعية، وظروفه العائلية، وعلاقاته بأسرته، وتهيئة الجو، الذي يعيش فيه الطفل وشعوره بالأمن والطمأنينة والألفة مع الأشخاص الكبار، الذين يعيش معهم سواء في الأسرة، أو في المدرسة، حتى يتمكن من الفصح عما بداخله من مشاكل ومخاوف وقلق، ومساعدته على حلها. أيضا، ينبغي عدم تحميل الطفل فوق طاقته، وقيامه بأعمال تفوق قدراته، حتى لا يشعر بالعجز مما يجعله يستكين ويزداد عزله عن الناس، بل ننمي قدراته وقيامه بالأعمال، التي تناسب قدراته وعمره الزمني.
