إن ما تشهده مدينة الدارالبيضاء من تسارع في النمو الإقتصادي والعمراني والبنية التحتية لم يكن له الأثر الكافي على تطوير الخدمات المقدمة لذوي الإحتياجات الخاصة عموما وفئة الإعاقة بشكل خاص. والملاحظ أن القائمين على تسيير الشأن المحلي بالدارالبيضاء لا يولون الإهتمام الكافي لتطوير الخدمات المقدمة لفئة ذوي الإحتياجات الخاصة لسد الحاجيات المتزايدة لهذه الفئة، من ولوجيات خلال عملية ترصيف الطرق، ووسائل النقل، ومتطلبات الرعاية الصحية، والتربوية، والتعليمية والتأهيلية، والترفيهية والتوعية المجتمعية.. لذا فإن المتتبع للشأن المحلي يلاحظ بخيبة أمل عدم تتبع المنتخبين ضمن أجندتهم لمشاكل المعاقين. والمجهودات القائمة على صعيد بعض المقاطعات لازالت مبعثرة وغير متكاملة ينقصها التنسيق والإستمرارية وتفتقر إلى النضج ولا تستوعب سوى نسب ضئيلة من الفئات المستهدفة. وفي هذا الإطار من الضروري الإشارة إلى المجهودات التي تقوم بها الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدارالبيضاء الكبرى بشراكة مع منظمة الإعاقة الدولية والودادية المغربية للمعاقين في مجال تربية الاطفال المعاقين بحيث بينت آخر دراسة أنجزت في نونبر 2009 على وجود 557 طفل وطفلة مصابين بالإعاقة داخل الأقسام العمومية وأقسام الدمج المدرسي تتراوح أعمارهم ما بين 7 سنوات و 18 سنة. وقد خلصت هذه الدراسة إلى تباين كبير في مختلف الإعاقات بدون أي تشخيص في أغلب الحالات وعدم توفر الدفاتر الصحية، والمراقبة الطبية، والمواكبة الإدارية، وهذا العدد في حد ذاته لا يمثل سوى نسبة ضئيلة من العدد الإجمالي للمعاقين على صعيد ولاية الدارالبيضاء الكبرى، إعتمادا على النسبة العالمية لإنتشار الإعاقة والمقدرة في حوالي 11 % من مجموع السكان لأي دولة. ومن الضروري كذلك الإشارة إلى إعاقة التوحد (Autisme) التي تعتبر حاليا من أكثر الإعاقات إنتشارا في العالم بحيث يصاب بها طفل واحد من كل 152 طفل وبنسبة نمو سنوي يقارب 20 %. هذه الإعاقة التي تبقى غير معروفة لدى عامة الناس وكذلك عند الأطباء والمختصين، فلقد صادفتنا العديد من القصص الواقعية، التي تكون فيها بعض النصائح الموجهة من بعض الأطباء تطالب الآباء والأمهات بالانتظار إلى حين كبر الطفل لأنه آنذاك ستتحسن حالته ؟ ومع كامل الأسف يحدث العكس إذ تتأخر حالة الطفل وتسوء، مما يتسبب في كثير من المشقة والعناء للطفل وللأسرة والمجتمع. إن هذه الإحصائيات العالمية لكل إعاقة تدفعنا إلى التساؤل عن نوع وطبيعة الخدمات التي نتطلع إليها لفائدة ذوي الإحتياجات الخاصة، وما هو المطلوب لنصل بهم إلى خدمات مماثلة لمختلف فئات المجتمع، إذ أن الأمل المنشود هو أن نصل إلى درجة المساواة في الخدمات العمومية، علما بأنه قد يختلف الهدف العام من فرد إلى آخر إلا أن الخدمة واحدة لأن الحاجة اليومية والمعيشية واحدة. ففي مجال الخدمات الصحية لابد من العمل على توفير أساليب الكشف المبكر وإعتمادها بشكل دوري لمختلف الأطفال في عمرالسنتين مع ضرورة توفير أدوات التشخيص الحديثة التي تسهم في الكشف عن الإعاقة وبالتالي تقديم الخدمات المناسبة لكل طفل على حدة. وفي مجالات التربية والتعليم نرى أنه من الضروري توفير المعلمين والمربيين المتخصصين والعمل على إرساء قواعد التكوين والتكوين المستمر والتدريب الميداني بما يتناسب مع كل فئة من فئات الإعاقة ودعم التخصصية وتسهيلها والعمل بكل الوسائل الممكنة على دمج الأطفال في محيطهم العادي داخل المدارس العمومية. وفي ذات السياق لا بد من الإشارة إلى أهمية وضع برامج مستقبلية للمسار الدراسي والتكوين المهني للأطفال المعاقين من أجل تسهيل دمجهم في الحياة المهنية، ولن يتأتى ذلك إلا بإعتماد البدائل التربوية الحديثة لذوي الإحتياجات الخاصة، كتوفير فصول ملحقة بالمدارس العمومية أو إحداث مراكز متخصصة بجانب تلك المدارس وتحت إشراف مباشر للإدارة للإسهام في حل جزء كبير من الصعوبات التي تواجه الأطفال المعاقين وأسرهم ضمانا لإرساء مبدأ العدالة الإجتماعية القائمة على المساواة في توزيع الخدمات العمومية. أما في مجال الخدمات المجتمعية والترفيهية فيجب حث المسؤولين على القطاعات الحكومية وبالخصوص المنتخبين على ضرورة الإهتمام بمشاكل فئة المعاقين خلال وضع الميزانية المالية والتصاميم العمرانية لمواكبة المتطلبات الضرورية للمعاقين، ليس فحسب الولوجيات، وإنما المرافق الصحية والتعليمية والتكوينية والترفيهية التي تعد من صميم عمل مؤسسات القرب والتدبير الترابي والمجالي الجيد، كما جاء في الرسالة الملكية الموجهة إلى المشاركين في المؤتمر الوطني الثاني عشر لحقوق الطفل المنعقد يوم 28 ماي 2008 بمراكش. إن الإدارة الحقيقية والمسؤولة هي التي تنهض بحقوق جميع أفراد المجتمع وفي مقدمتهم ذوي الإحتياجات الخاصة من أجل السعي الحثيث إلى توفير الدعم لهم ولأسرهم من خلال مشاريع بناءة وهادفة والإهتمام بنوعية الحياة التي يعيشها هؤلاء الأفراد تطبيقا لمبادئ حقوق الإنسان والعدالة الإجتماعية وتكافؤ الفرص لكي تصبح ظروف حياة المعاقين قريبة قدر الإمكان من ظروف حياة أقرانهم العاديين في المجتمع.