دعا أساتذة التعليم العالي بجامعة ابن زهر، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، إلى تبني مقاربة تشاركية لحل الأزمة بين الإدارة وطلبة كليات الطب والصيدلة بدلا من مواصلة نهج أحادي وأفقي ومقاربة زجرية عقابية.جاء ذلك، في بيان أصدره المكتب الجهوي للنقابة الوطنية للتعليم العالي، وصل موقع "لكم"، نظير منه. وبينما أدان البيان النقابي ما أسماه "قمع السلطات للوقفة الاحتجاجية السلمية التي نظمها الأساتذة الباحثون المتضررون من عدم احتساب الأقدمية في الوظيفة العمومية"، اعتبر "ما تعرض له الأساتذة الباحثون من عنف وإهانة وسب وسحل هو استهداف مباشر للوظيفة النبيلة لهيئة الأستاذ الباحث كضمير نقدي. كما يعتبر ما حدث خرقا سافرا للحق الدستوري في التعبير والاحتجاج السلمي". وعبّر عن "تضامنه المطلق مع نضالات الأساتذة الباحثين دفاعا عن مطالبهم المشروعة"، محملا "الحكومة والوزارة الوصية المسؤولية كاملة فيما ستؤول اليه الأوضاع في الأوساط الجامعية ويعتبر المس بالمكانة الاعتبارية للأستاذ الباحث خطا أحمرا". على مستوى آخر، دعا البيان النقابي ذاته "المكتب الوطني للنقابة الوطنية للتعليم العالي واللجنة الإدارية لتحمل مسؤولياتهم في الدفاع عن المكانة الاعتبارية والمعنوية للأساتذة الباحثين، واتخاذ الإجراءات الملائمة التي تتناسب والهجمة التي يتعرضون لها من إدانة ومس بكرامتهم، ويطالبهم بالدعوة إلى إضراب وطني " إضراب الكرامة" ضد العنف الممارس عليهم.