مكتب الاتصال بأكاديمية الجهة الشرقية تنويها بالعمل المتميز الذي قام به بعض التلاميذ والتلميذات للحصول على شهادة البكالوريا للموسم الدراسي 2011 /2010 بمعدلات متميزة، ومن أجل منحهم شحنة معنوية للاستمرار على نفس النهج، ومن أجل تحسيسهم أن جهودهم الجادة ستوصلهم إلى غايتهم، ومن أجل تحفيز زملائهم اللاحقين للسير على نفس نهجهم، قام مكتب الاتصال بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين للجهة الشرقية بإعداد بطاقة تكلف التلاميذ المعنيون بتعبئتها ضمت معلومات خاصة عنهم ورسالة من إنشائهم موجهة إلى من يسير على دربهم ويستعد لاجتياز امتحانات الموسم المقبل، وسنعممها عبر وسائل الإعلام خاصة الإلكترونية. البطاقة التعريفية للتلميذ محمد ياسين
-الاسم الشخصي: محمد ياسين -الاسم العائلي: مبروك - تاريخ ومكان الازدياد: 25 مايو 1994 بجرادة -المؤسسة: جابر بن حيان النيابة: جرادة -المستوى الدراسي: الثانية بكالوريا الشعبة: علوم الحياة و الأرض -الرتبة داخل المؤسسة: الأولى المعدل المحصل عليه: 18.19 -اسم الأب : مبروك محمد -مهنة الأب : مساعد صيدلي مهنة الأم: ربة بيت -الهاتف: 0610295029 -العنوان:596 حي المسيرة حاسي بلال جرادة -البريد الالكتروني: m_m_yassine_(at)_hotmail.fr واحة التميز المادة المفضلة: علوم الحياة و الأرض اللغة المفضلة: الإنجليزية الهواية المفضلة: ممارسة كرة القدم الكتب المفضلة: الفكرية الموسيقى المفضلة : الهادئة الأفلام المفضلة: الوثائقية الوقت المفضل للعمل والمراجعة: ابتداء من 7 مساءا المكان المفضل للجلوس داخل الفصل: الأول كيفية اختيار الأصدقاء: الصدق والأمانة كيفية استغلال العطل المدرسية: الموازنة بين الدراسة والراحة والترفيه الجهات التي تنتظر منها تحفيزك: وزارة التربية الوطنية والسلطة المحلية نوعية المحفزات المفضلة لديك: منحة التميز +رحلات سياحية ثقافية داخل المغرب وخارجه توجهاتك الدراسية المستقبلية: كلية الطب والصيدلة أمنياتك: بروفيسور في الطب إن شاء الله فسحة الإبداع: بسم الله الرحمان الرحيم أحمد الله عز وجل الذي وفقني لهذه النتائج المرضية و ذالتي أعتبرها مجرد الخطوة الأولى في مسيرتي الدراسية. فالنعمة الكبرى التي منحها الله لي، هي والدتي الحنون التي كانت وما زالت تشرف شخصيا على دراستي من تخطيط وتوجيه وإعداد الدروس، فشعارها الدائم "وما نيل المطالب بالتمني ولكن تؤخذ الدنيا غلابا"، فإيمانها به وحرصها عليه جعلها تصاحبني طيلة مشواري الدراسي، باذلة كل طاقتها في خدمتي. وهنا أؤكد على أهمية إيجاد العنصر المصاحب والمخطط والمنظم في حياة التلميذ الدراسية وهو أهم عنصر في تقديري. والعنصر الثاني الذي أراه جوهريا كذلك هو أن تكون الدراسة بهدف، أي على التلميذ أن يسطر هدفه المنشود وطموحاته المستقبلية مبكرا وبشكل جدي. هذا الأمر يجعله يبذل المزيد من الجهد والصبر ويتجنب كل المزالق التي تعيقه في مشواره الدراسي من (العبثية، التهاون، ضياع الوقت، الإسراف في الترفيه، صحبة رفاق السوء، تعاطي المخدرات...) كما يجب عليه أن يعتبر طلبه للعلم واجبا شرعيا من جهة، ومن جهة أخرى أن وطننا الحبيب في حاجة إلى أبنائه المتفوقين للنهوض به نحو التقدم والرقي . والعنصر الثالث في نظري هو احترام الأطر التربوية والتكوينية وتشجيع آليات التواصل معها باعتبارها مصدرا مهما للعلم والمعرفة. وأخيرا أحيي كل الأساتذة الذين ساهموا في إنجاز هذا التفوق، وأسأل الله أن يجازيهم عنا خير الجزاء وأن يوفق تلامذتنا لخدمة هذا البلد عن طريق العلم والتعلم. البطاقة التعريفية للتلميذ هشام بوسيف -الاسم الشخصي: هشام -الاسم العائلي: بوسيف - تاريخ ومكان الازدياد: 22/02/1994 بالناظور -المؤسسة: ثانوية طه حسين التأهيلية النيابة: نيابة الناظور -المستوى الدراسي: الثانية بكالوريا الشعبة:علوم رياضية (أ) -الرتبة داخل المؤسسة: الأولى المعدل المحصل عليه: 17.73 -اسم الأب: عيسى بوسيف -مهنة الأب:أستاذ مهنة الأم: أستاذة -الهاتف: 0649993786 -العنوان: ص ب 141 أزغنغان 62650 -البريد الالكتروني: hicham.kuro_(at)_hotmail.com واحة التميز المادة المفضلة: الرياضيات اللغة المفضلة: العربية + الفرنسية الهواية المفضلة: ممارسة الرياضة + الإعلاميات + الشطرنج الكتب المفضلة: الروايات. الموسيقى المفضلة :الامازيغية + الغربية + العربية الملتزمة الأفلام المفضلة: الأفلام البوليسية + الخيال العلمي + التاريخية + الحركة الوقت المفضل للعمل والمراجعة: مابين 07 و 11 ليلا المكان المفضل للجلوس داخل الفصل: غير مهم. كيفية اختيار الأصدقاء: مراعاة المستوى الفكري والأخلاق. كيفية استغلال العطل المدرسية: 80% راحة و 20% دراسة وعمل. الجهات التي تنتظر منها تحفيزك: الدولة ووزارة التربية الوطنية. نوعية المحفزات المفضلة لديك: توفير الشروط الملائمة لمتابعة الدراسة. توجهاتك الدراسية المستقبلية: الاقسام التحضيرية للمدارس العليا ثم أحد المدارس العليا للهندسة. أمنياتك: المساهمة في محاربة جميع أشكال الفساد بالمغرب. فسحة الإبداع: كل تلميذ يتمنى أن ينجح ويتفوق في حياته الدراسية والعملية، إلا أن مسألة التفوق الدراسي تتطلب بذل جهد كبير ومستمر، وأود من هذا المنبر أن أوجه رسالة خاصة لكل التلاميذ والتلميذات أدعوهم من خلالها إلى التميز والتفوق في الدراسة رافعين التحدي أمام زملائهم وأمام أنفسهم ومتشبثين بكل مبادئ المنافسة الشريفة، ورافعين مع ذلك سقف طموحاتهم ويجب كذلك أن يتعاملوا مع الدراسة كاختيار شخصي حر وليس كشيء مكره ومجبر، لكن العامل الاساسي الذي ينبغي للتلميذ أن يلتزم به هو العمل الدؤوب والمستمر فلا شيء يأتي من فراغ إذ أن التميز ليس الا نتيجة بديهية للعمل الجاد طيلة السنة الدراسية. وبناء على ذلك يمكن تلخيص أهم عوامل التفوق الدراسي في النقط التالية: 1 – العمل الجاد والمستمر، وتنظيم الوقت. 2 – الانتباه والتركيز داخل الفصل، واستفسار الأستاذ عند تعذر الفهم. 3 – احترام الوقت والانضباط داخل الفصل والمؤسسة. 4 – الاهتمام بعملية التعلم والتثقيف الذاتيين. 5 – الابتعاد عن كل ما هو هدر للوقت. ربما اكون قد أغفلت بعض النقط الهامة، فكل شخص يمكن أن ينظر إلى التميز من زاوية مختلفة، فالتميز لا ينحصر في الدراسة فقط وإنما يمكن أن يتجاوزها إلى مختلف مناحي الحياة. ومن هنا فعلى التلميذ أن لا ييأس ويستسلم للفشل فالكل عرضة له بل ينبغي أن يجعله كدافع رافع للتحدي للوصول الى تحقيق أهدافه. البطاقة التعريفية للتلميذة فاطمة الزهراء -الاسم الشخصي: فاطمة الزهراء -الاسم العائلي: العمراني - تاريخ ومكان الازدياد:07/09/1994- وجدة -المؤسسة:ثانوية ابن خلدون التاهبلية النيابة:جرادة -المستوى الدراسي:الثانية باكالوريا الشعبة:علوم فيزيائية -الرتبة داخل المؤسسة:الاولى المعدل المحصل عليه:18.29 -اسم الأب: الميلود العمراني -مهنة الأب:مقتصد مهنة الأم: استاذة -الهاتف: 0668626188 -العنوان: 244تجزئة امل 1 عين بني مطهر -البريد الالكتروني: f.atifleur2009_(at)_live.fr واحة التميز المادة المفضلة:الفيزياء اللغة المفضلة:الفرنسية الهواية المفضلة:المطالعة والاستماع الى الموسيقى. الكتب المفضلة: الروايات والقصص الموسيقى المفضلة :الموسيقى الهادئة. الأفلام المفضلة: افلام الخيال العلمي مثل la planéte des singes الوقت المفضل للعمل والمراجعة: المساء المكان المفضل للجلوس داخل الفصل:الاول كيفية اختيار الأصدقاء: الاصدقاء الطموحين والمتواضعين الذين يشاركونني نفس اهتماماتي . كيفية استغلال العطل المدرسية:مراجعة الدروس -ممارسة الهوايات والتصفح على الانترنيت الجهات التي تنتظر منها تحفيزك:الدولة-وزارة التربية الوطنية نوعية المحفزات المفضلة لديك:المعنوية توجهاتك الدراسية المستقبلية: المدرسة المحمدية للمهندسين أمنياتك: ان اصبح عالمة مشهورة واحصل على جائزة نوبل في مجال الفيزياء النووية فسحة الإبداع: سر تفوقي هو الجد والمثابرة وقوة الارادة مع التوكل على الله لانني كنت دائما على يقين بان الله لن يخيب امل من يجد ويكد وان مجهوده لن يذهب سدى فقد قال الله تعالى :(وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمومنون) صدق الله العظيم.