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Les immigrants épargnent pour les études postsecondaires de leurs enfants malgré les difficultés financières
Publié dans Maghreb Observateur le 18 - 11 - 2008

Les immigrants épargnent pour les études postsecondaires de leurs enfants malgré les difficultés financières
MONTREAL, le 17 nov. /CNW Telbec/ - Selon une nouvelle étude publiée par la Fondation canadienne des bourses d'études du millénaire, la plupart des parents immigrants s'attendent à ce que leurs enfants décrochent un diplôme postsecondaire et consacrent une part de leurs ressources financières parfois limitées à l'épargne-études. Le rapport publié aujourd'hui, intitulé Les investissements des parents immigrants dans les études postsecondaires de leurs enfants, décrit l'épargne-études comme un volet d'une plus vaste stratégie appelée " parentage intensif ", en vertu de laquelle les parents font appel à tout un ensemble de ressources sociales, culturelles et matérielles pour préparer les études postsecondaires de leurs enfants.
Le rapport fait notamment ressortir que :
- Plus les immigrants ont des attentes élevées en ce qui concerne l'éducation de leurs enfants, plus ils ont tendance à épargner à cette fin.
- Les ménages dont au moins l'un des parents est né à l'étranger ont plus tendance à épargner que les ménages dont les deux parents sont nés au Canada.
- Les ménages dont les deux parents sont nés à l'étranger sont plus susceptibles d'avoir de la difficulté à épargner pour les études de leurs enfants, et un plus grand nombre d'entre eux entrent dans la catégorie des familles à faible revenu.
"On peut constater le désir des immigrants d'assurer à leurs enfants une mobilité sociale, et leur volonté de faire des sacrifices pour y arriver", déclare Norman Riddell, directeur exécutif et chef de la direction de la Fondation. "Cependant, étant donné que beaucoup de nouveaux immigrants ont des revenus moins élevés que la moyenne des Canadiens, nous devons nous assurer qu'ils bénéficient d'un meilleur soutien quand ils doivent épargner pour les études postsecondaires de leurs enfants. Ce n'est seulement une question d'équité : il y va aussi du maintien de la prospérité économique du pays." On peut trouver le texte complet de ce rapport de recherche à l'adresse suivante : http://www.millenniumscholarships.ca/fr/research/AllPublications.asp.
La Fondation canadienne des bourses d'études du millénaire est un organisme privé et indépendant, créé par une loi du Parlement en 1998. Son mandat consiste à distribuer des bourses aux étudiants canadiens du postsecondaire jusqu'en 2009. La Fondation offre aux étudiants la possibilité de poursuivre des études supérieures pour les préparer à leur avenir. À ce jour, la Fondation a octroyé 900 000 bourses d'une valeur d'environ 2,7 G$ à des étudiants canadiens de niveau postsecondaire.


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