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Enseignement supérieur : L'Exécutif mise sur les doctorants pour pallier au manque de professeurs
Publié dans L'opinion le 12 - 06 - 2023

Un total de 1000 doctorants sera préparé annuellement dans le cadre d'un programme de formation qui sera lancé prochainement. Cette nouvelle mesure intervient pour préparer une nouvelle génération de doctorants capables de réaliser des recherches innovantes dans des domaines prioritaires dans l'optique de pallier le manque de professeurs de l'enseignement supérieur, a indiqué, lundi 12 juin, le Chef du gouvernement, Aziz Akhannouch lors de son intervention à la Chambre des Représentants.
Le Chef de l'Exécutif, Aziz Akhannouch s'est présenté, ce lundi à la Chambre des représentants pour répondre aux questions des députés concernant la stratégie gouvernementale visant à améliorer le système de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique.
A ce sujet, Akhannouch a indiqué que l'Exécutif mise sur la formation d'une nouvelle génération de doctorants pour pallier au besoin persistant en matière de professeurs de l'enseignement supérieur.
Selon lui, cette mesure « permettra de fournir une pépinière de compétences en mesure d'aider au renouvellement du corps enseignant qui connaîtra, dans les années à venir, un taux important de départs à la retraite ».
Il a, dans la même veine, souligné que le nouveau modèle pédagogique universitaire vise à améliorer le système LMD (licence, master, doctorat), avec pour enjeu de changer les perceptions autour de l'Université.
De fait, l'université n'est pas seulement un espace destiné à former des diplômés pour le marché du travail, mais un espace essentiel pour produire des connaissances et développer les compétences des jeunes », a-t-il insisté.
C'est ainsi que le gouvernement travaillera à renforcer les parcours d'apprentissage axés sur les compétences autonomes et les compétences transversales afin de renforcer le lien avec l'identité marocaine, consolider le tissu social, intégrer des certifications de compétences linguistiques et numériques, et développer les capacités d'enseignement en alternance entre l'université et l'environnement économique et social.
Dans le cadre de cette vision, a poursuivi le Chef de gouvernement, une réforme audacieuse a été lancée pour entreprendre la révision de l'organisation pédagogique du cycle de licence, ce qui a impliqué l'adoption de plusieurs nouveautés qui permettront de réaliser un saut qualitatif en termes de qualité des enseignements et de performance du système dans son ensemble.


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