Berlin : Abdeljebbar Rachidi et ses homologues africains lancent le Réseau africain sur la solidarité et le handicap    Akhannouch préside une réunion sur la mise en œuvre des peines alternatives    Transformation numérique : l'ACAPS lance le programme "Émergence"    Droits de douane américains : Le Maroc bénéficie d'un taux avantageux    Coopération Chili-Maroc : le président du Sénat chilien plaide pour un agenda commun    CAN U17 : Le Maroc et la Zambie se quittent sur un nul blanc    Propagande algérienne sur le Sahara : La France réitère son soutien à la souveraineté du Maroc    Abdellatif Ouahbi : Les peines alternatives, une étape positive dès août 2025    Le domaine de la Santé, « un vaste champ d'action » de la coopération franco-marocaine    Guerre commerciale : l'UE prépare sa riposte aux taxes américaines    Turquie : Décès de neuf migrants en mer Égée    Fonction publique : le Conseil de gouvernement approuve des propositions de nouvelles nominations    CAN U17 : Les Camerounais dans le rouge, les Sud-africains en standby !    CAN U17 / Zambie-Maroc: Les Chipolopolos et les Lionceaux du coup d'envoi    Achraf Hakimi signe chez Under Armour !    Liga : Feu vert pour Dani Olmo et Pau Victor avec le Barça jusqu'à la fin de la saison    CSEFRS : Passation de pouvoirs entre M. Habib El Malki et Mme Rahma Bourqia    Le Conseil de gouvernement adopte un projet de décret sur le régime de sécurité sociale    Droits de douane de Trump : Entre menaces de riposte et appels au dialogue    Le Conseil de la Concurrence autorise l'acquisition par le Groupe AKDITAL de deux établissements de santé à Laâyoune    Safi : Interception record de16 Tonnes de Chira !    Le Conseil de gouvernement adopte un projet de décret-loi relatif à l'Agence nationale des eaux et forêts    SIEL 2025 : Rabat accueille la 9e semaine de la langue espagnole    Accès aux monuments historiques : Lancement de la 1ère plateforme électronique de vente de tickets    CAN U17/ Programme de la journée    Nasser Bourita reçoit le président du Parlement andin qui a exprimé son appui à l'intégrité territoriale du Maroc    Aid Al-Adha : Coût de la subvention à l'importation d'ovins en 2023-2024 atteint 437 millions de dirhams    Le FMI accorde une nouvelle ligne de crédit flexible de 4,5 milliards de dollars au Maroc    Droits de douane américains : Les Européens « prêts à réagir »    Conjoncture : la croissance de moins en moins sensible aux activités agricoles    La récolte de blé du Maroc en 2025 en dessous de la moyenne malgré les fortes pluies de mars    Le domaine de la Santé, « un vaste champ d'action » de la coopération franco-marocaine    AP-UpM: Rachid Talbi El Alami plaide pour un partenariat équilibré entre le Maroc et l'Europe    Lancement d'une nouvelle version du portail national Maroc.ma dotée d'une interface remaniée    Une subvention de 437 millions de dirhams pour l'importation d'ovins partie en fumée, sans effet notable sur les prix    Classement FIFA: le Maroc fait un bond de deux places    Les Lionnes de l'Atlas s'entraînent avant les matchs contre la Tunisie et le Cameroun    Trump impose de nouveaux tarifs douaniers et distingue les pays amis du reste du monde : 10 % pour le Maroc, 30 % pour l'Algérie et 28 % pour la Tunisie    Nouveaux droits de douane américains : 10 % pour le Maroc, le Golfe et l'Egypte... et 30 % pour l'Algérie    Le Maroc, dans le top 4 des pays au monde où l'IA est utilisée par les cadres    Le Statut de l'artiste : Désormais une réalité pour le Burkina Faso    La Côte d'Ivoire fait son cinéma au Maroc    France. Le célèbre animateur Arthur champion de la lutte contre l'antisémitisme    Francia reafirma apoyo a Marruecos sobre el Sáhara tras diálogo Macron-Tebboune    Understanding the United States' new tariff rate policies    Libye : Un ADN ancien de 7000 ans révèle une lignée de l'Afrique du Nord    Sahel : L'armée malienne répond à l'abattage de son drone Akinci    Festival Mawazine: Will Smith et Kid Cudi en têtes d'affiche    







Merci d'avoir signalé!
Cette image sera automatiquement bloquée après qu'elle soit signalée par plusieurs personnes.



Télé-enseignement au Maroc : L'état des lieux du Policy for the New South
Publié dans Aujourd'hui le Maroc le 27 - 05 - 2020

Fracture numérique, autonomie des étudiants, engagement des parents…
Nous sommes bel et bien dans l'ère de l'apprentissage en ligne. Avec le risque lié à la propagation du coronavirus, les gouvernements du monde entier dont le Maroc ont choisi l'alternative de l'enseignement à distance pour les écoles et les universités. Néanmoins, ce choix nourrit les craintes de voir se creuser la fracture numérique et les disparités sociales.
En effet, 1,6 milliard d'enfants et de jeunes dans 161 pays dans le monde (soit 80% des enfants scolarisés) sont concernés par les contraintes des effets du Covid-19 sur l'enseignement, selon une récente analyse intitulée «Une école en ligne d'avenir, d'équité et de qualité pour tous : Réflexions autour d'un modèle bien conçu» réalisée par Policy for the New South. Celle-ci fait une évaluation des efforts fait par le Maroc jusque-là sur ce nouveau mode d'enseignement et établit une série de recommandations pour développer les moyens mobilisés au profit des élèves et des étudiants.
2.600 cours filmés diffusés au total et 60 leçons/par jour
Au Maroc, le ministère de l'éducation nationale, de la formation professionnelle, de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique, avait annoncé la mise en place d'un enseignement à distance au profit d'environ 10 millions d'élèves, d'étudiants et de stagiaires depuis le début de cette crise. Un premier bilan d'étape réalisé par la tutelle dévoile que depuis le lancement du nouveau dispositif à distance jusqu'au 1er avril, 2.600 cours filmés ont été mis à disposition aux niveaux central, régional et provincial, soit un total de 730 leçons à un rythme de 50 à 60 leçons par jour transmises via les chaînes nationales concernées. Le portail électronique «Telmid Tice» a permis, de son côté, l'accès d'environ 600.000 utilisateurs par jour à un total de 3.000 ressources numériques, tous niveaux et filières confondus.
400.000 classes virtuelles assurées
Les auteurs de cette analyse indiquent que le service «Massar Teams» a pour sa part permis d'assurer une interaction directe entre enseignants et élèves, du public comme du privé, dans plus de 400.000 classes virtuelles comptant plus de 100.000 utilisateurs actifs au total, depuis le lancement jusqu'au 1er avril. Partant de là, le taux de couverture de ce dernier dispositif était, selon le ministère de l'éducation nationale, d'environ 52% sur l'ensemble des classes de l'enseignement public et 15% des classes de l'enseignement privé. «L'effort pour réussir la conversion est donc indéniable. La réponse était rapide alors que le temps est la ressource la plus rare au regard des interventions d'urgence dans les contextes de crises, notamment sanitaires. Laquelle réponse a veillé à ce que toutes les parties prenantes soient impliquées, et que la couverture soit la plus large, eu égard aux capacités limitées.
Elle mérite alors d'être reconnue comme telle», reconnaissent les experts de PCNS. Dans ce sens, il est essentiel de s'arrêter sur les conditions d'accès et d'usage de l'apprentissage à distance, l'engagement des parents dans un contexte d'autonomie, la maîtrise et l'interaction des enseignants, ou encore l'adéquation des moyens technologiques pour assurer un enseignement de qualité. Pour réussir l'enseignement à distance, les auteurs de ce document recommandent de doter les étudiants des moyens leur permettant un meilleur accès aux médias de communication, de veiller à réduire la fracture numérique aux niveaux national, géographique et socioéconomique, aider les parents afin qu'ils puissent s'engager efficacement dans cette démarche qui nécessite une certaine autonomie accompagnée de la discipline dans le suivi de l'enseignement donné en ligne, former les enseignants et les doter des compétences et des pratiques pédagogiques requises en matière de technologies de l'information, réfléchir à des moyens digitaux pouvant réduire la distance en fonction de quatre niveaux : enseignant-étudiant, étudiant-étudiant, étudiant-contenu et étudiant-interface.


Cliquez ici pour lire l'article depuis sa source.