نظم المجلس العلمي بأزيلال بتنسيق مع جمعية شرفاء زاوية سيدي الصغير بن المنيار يوم السبت 15 شتنبر برحاب الزاوية على الساعة العاشرة صباحا ندوة تحث عنوان " العلم و التربية أساس التنمية " . في البداية افتتحت الجلسة بآيات بينات من الذكر الحكيم من تلاوة إمام المسجد ، تلتها كلمة السيد محمد حفيظ رئيس المجلس العلمي بأزيلال فرحب بالحضور الكريم وأشار إلى الدوافع الموضوعية التي حدت بالمجلس العلمي بأزيلال أن ينظم هذه الندوة بمناسبة الدخول المدرسي الجديد ، و التي أجملها في المكانة العلمية و التاريخية للزاوية و الدور الذي كانت تلعبه عبر التاريخ في نشر العلم و تكوين العلماء . و قد كانت محاور الندوة كالتالي: - دور الأسرة في تعليم الأبناء و تربيتهم أطرها رئيس المجلس العلمي السيد محمد حفيظ - منزلة العلم في الإسلام و فضائله للسيد أحمد السوسي عضو المجلس العلمي - العلم الذي يدعو إليه الإسلام، وأدب المتعلم مع أستاذه للسيد محمد بن علي عضو بالمجلس العلمي. ففي معرضه حديثه عن دور الأسرة في تعليم الأبناء و تربيتهم أكد السيد محمد حفيظ أن هذه التربية يجب أن تستمد من ديننا الإسلامي الحنيف ، كما ركز على ضرورة تعليم الأبناء و حث آبائهم كون البيت المدرسة الأولى على القيام بدورهم كما يجب في تتبع مسار أبنائهم التربوي و كذا على التحلي بالثقة المتبادلة بين المربي و المتربي حتى تكون النتائج المنتظرة عن حسن ظن الجميع . كما ركز على ضرورة محو الأمية الدينية لأن الله سبحانه و تعالى لا يعبد بجهل. و قد ساق في مداخلته العديد من الآيات و الأحاديث و المأثور عن العلماء في هذا الباب . أما المداخلة الثانية و التي ألقاها الأستاذ أحمد السوسي فأكد أن الإسلام دين علم بامتياز مستدلا في ذلك على أن أول ما نزل من الوحي هو فعل أمر القراءة و بالتالي فرسالة محمد ( ص ) أساسها و منطلقها القراءة و التعلم ، و قد ذكر أن لفظة العلم تكررت حوالي 400 مرة في حين أن لفظتي قراءة و كتابة و مشتقاتهما تكررت حوالي 300 مرة ، و من تم فإن المصدر الأول و الأساسي لدين الإسلام القرآن قد كرم العلم و المتعلم و رفع درجة العلماء حين قال سبحانه و تعالى " ..قل هل يستوي الذين يعلمون و الذين لا يعلمون .." أما السنة النبوية فكانت حافلة بالنصوص التي تدعو للعلم و التعلم كما جاء في التدخل ، كما عرج الأستاذ المحاضر على برنامج محو الأمية الذي تتبناه وزارة الأوقاف و الشؤون الإسلامية و الذي يستمد خطوطه العريضة من دين الإسلام و من توجيهات أمير المؤمنين الملك محمد السادس نصره الله . ليخلص في الأخير أن : - الأمية عدوة التنمية - طلب العلم ليس له حدود و لا زمان و لا مكان. أما المحور الأخير فقد خصص الأستاذ محمد بن علي جزءه الأول للعلم الذي يدعو إليه الإسلام ، فبين أن ديننا الحنيف يدعو إلى كل علم يدفع عن الجهل و ليس فقط العلوم الشرعية ، ذلك أن العلوم تدعو للتدبر في أسرار الخلق و الكون و بالتالي معرفة الخالق و عظمته . مستدلا بالآية الكريمة " إنما يخشى الله من عباده العلماء" أما الجزء الثاني فقد خصه بالصفات التي يجب أن يتحلى بها المتعلم و التي استنبطها من رسالة " أيها الولد " للإمام الغزالي رحمه الله و التي رأى فيها أن المتعلم يجب أن يكون طاهرا ظاهرا و باطنا ، متفرغا ، محترما لأستاذه ، صبورا ، متخذا رفقة صالحة ، مواظبا و خلوقا و غير مقتصر على علم واحد. ليختم مداخلته بحجاج بين العلم و العقل انتهى بتسيد العلم على العقل و النتيجة أن العقل بدون علم لا شيء. و في كلمة باسم جمعية شرفاء زاوية سيدي الصغير بالمنيار ألقاها نيابة عنهم السيد عبد الكريم البرهميني شكر من خلالها المجلس العلمي في شخص رئيسه و علماءه الأجلاء على حضورهم و تنظيمهم لهذه الندوة القيمة في رحاب زاوية سيدي الصغير العطرة ، التي تربت و تعلمت فيها أجيال و تخرج منها علماء عبر التاريخ . و اختتمت هذه الصبيحة العلمية التربوية بتوزيع محافظ و أدوات مدرسية ، استفاد منها أبناء بعض الأسر المعوزة من التلاميذ. [left] مكتب ابزو [/