أحمد الورايني: إنجاح الموسم الدراسي رهين بتعزيز الدور الطلائعي للمجلس العلمي

أكد رئيس المجلس العلمي المحلي بتازة أحمد الورايني٬ أمس الخميس بتازة خلال مائدة مستديرة نظمها المجلس العلمي المحلي بتازة بشراكة مع مدرستي "الأرز" و"عبد الله كنون" حول موضوع "فرص التعاون لإنجاح الموسم الدراسي الجديد"٬ أن إنجاح الموسم الدراسي هذه السنة بالإقليم رهين بتكاثف جهود كافة القطاعات المتدخلة وتعزيز الدور الطلائعي الذي يقوم به المجلس في هذا المجال.



وأوضح الورايني٬ أن النهوض بالمنظومة التربوية بالإقليم وتحقيق تطلعات آباء وأولياء التلاميذ مرتبط أساسا بقيام كل قطاع٬ انطلاقا من موقعه٬ بالمهام المنوطة به في مجال تعزيز سياسة القرب ومساعدة الآباء والتلاميذ على إيجاد الحلول الكفيلة بتجاوز الإشكاليات التي تعترضهم أثناء الدخول المدرسي٬ وتنظيم حملات تحسيسية لفائدة الآباء من أجل تعزيز مناعة التلاميذ ضد الأمراض الاجتماعية التي تهدد تحصيلهم العلمي ومستقبلهم الدراسي٬ وذلك من خلال استحضار الدور التربوي والديني الذي يقوم به المجلس في هذا المجال.



ودعا رئيس المجلس العلمي المحلي بتازة إلى مضاعفة الجهود من أجل إنجاح الموسم الدراسي الجديد بالإقليم من خلال دعم كافة المبادرات وتدعيم الجمعيات العاملة في القطاع وتنظيم محاضرات وندوات وموائد مستديرة٬ ومد جسور التواصل مع الآباء والتلاميذ من أجل تحسيسهم بضرورة التحاق التلاميذ بالمؤسسات التعليمية في الوقت المحدد وعدم الانقطاع عن الدراسة وتجاوز المعيقات والإشكاليات التي تعترضهم في مسارهم الدراسي٬ مؤكدا على أهمية إشاعة روح التعاون والتكافل بين كافة المواطنين من أجل إنجاح هذا الورش.



من جهتم٬ شدد المشاركون في هذا اللقاء على التعبئة الشاملة لإنجاح الموسم الدراسي الجديد من خلال توحيد جهود الأطر التربوية وكافة المتدخلين في القطاع٬ وتعزيز دور آباء وأولياء التلاميذ في هذا السياق٬ وتوعية الأسر بضرورة الاحتفاظ بالتلاميذ المسجلين بالمدارس وإرجاع المنقطعين والمفصولين منهم برسم المواسم الدراسية السابقة إلى المدرسة٬ وكذا البحث عن الحلول الممكنة للمشاكل المتعلقة بالبنيات التربوية والنقل والإطعام المدرسي.



واعتبروا أن تنظيم هذه المائدة المستديرة يأتي في إطار تعزيز التعاون بين كافة القطاعات التي بإمكانها المساهمة في إنجاح الموسم الدراسي والنهوض بالمنظومة التربوية بالإقليم٬ بهدف تجاوز مختلف المعيقات والإشكاليات التي تعترض التلاميذ وآباءهم في هذا المجال.