بعد إعلانها عن النتائج الكارثية للحركة الانتقالية المحلية ، بادر المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية للتعليم ( إ. م. ش) إلى الإعلان في بيان رسمي رفضه جملة وتفصيلا لهذه النتائج ، وطالب في ذات البيان بإعادة هذه الحركة بعد أن استقرت الخريطة المدرسية للإقليم واتضحت المناصب الشاغرة. وبعد اجتماع المكتب الإقليمي يوم السبت 17 شتنبر 2016 خصص للتداول في مستجدات الساحة التعليمية ومتابعة كل التطورات التي يعرفها الدخول المدرسي إقليميا ، حيث تم تسجيل مجموعة من الاختلالات التي تعيق الدخول المدرسي الحالي ، والذي ينم عن تراجع فاضح ولا مسؤول في قطاع التربية والتكوين بالإقليم، كما يكشف عن السياسات الترقيعية التي تنهجها المديرية ، حيث الخصاص المهول والكارثي، وسوء تدبير للموارد البشرية. المتمثل في تعميم الاكتظاظ الذي نتج عنه تفييض الأساتذة بشكل قسري ، ودمج الأقسام على حساب الجودة في التعليم فإننا في الجامعة الوطنية للتعليم ( إ م ش) نعلن للرأي العام ما يلي: . شجبنا للمنهجية الأحادية الجانب المتسمة بالارتجالية، واستمرار العمل بمبدأ المحسوبية و الزبونية ، و الإرضاءات وعدم التقيد بالمذكرات والقوانين المنظمة لعملية تدبير الفائض والخصاص. . مطالبة المديرية الإقليمية للتربية والتكوين بالناظور بتقديم توضيح مقنع حول تسترها على المناصب الشاغرة "مناطق الجذب" وعدم الإعلان عنها قبل الحركات الانتقالية وخاصة الحركة المحلية. . تأكيدنا أن أي إلزام لرجال ونساء التعليم بالانصياع لقرارات تسلطية تستهدف استقرارهم النفسي والأسري ، لن يؤدي سوى إلى مزيد من الاحتقان والتوتر. . استنكارنا لتفاقم ظروف العمل السيئة ببعض المؤسسات والتي تتمثل في اهتراء البنيات التحتية والتجهيزات، ومواصلة العمل بالبناء المفكك رغم التنبيهات الوزارية بخطورته على صحة المتمدرسين و المدرسين ، و التماطل في اكتمال أشغال البناء بمجموعة من المؤسسات. . تسجيلنا للخصاص المهول في هيئة التفتيش،التي تعتبر مفتاح النجاح لكل إصلاح بيداغوجي. . ضرورة ترسيم الأساتذة الجدد دون اللجوء لأي امتحان تخرج. . شجبنا لمحاولة اقبار ثانوية بني شيكر التأهيلية ، هذا الإجراء يعتبر استهتارا وضربا لحقوق المتعلمين في تعليم عمومي جيد ومجاني ، ويعتبر استهتارا بحقوق الشغيلة التعليمية. . خوضنا لوقفة احتجاجية للمكتب الإقليمي أمام الثانوية التأهيلية بني شيكر وذلك للتحسيس بخطورة ما آلت إليه الأوضاع ، ومآل مستقبل المدرسة العمومية. نهيب بكل الأطر التعليمية الالتفاف حول نقابتهم العتيدة ، من أجل الدفاع عن حقوقهم العادلة والمشروعة وصون كرامتهم ، و الدفاع عن المدرسة العمومية من أجل تعليم جيد ومجاني. عاشت الجامعة الوطنية للتعليم عاش الاتحاد المغربي للشغل منظمة وحدوية مستقلة ديموقراطية جماهيرية
