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L'école : Pilier de l'apprentissage
Publié dans L'opinion le 03 - 02 - 2010

La lecture est la clé de l'acquisition des connaissances. Et plus l'enfant lit, plus Les chances de le voir lire plus tard augmentent quand ses parents lisent pour lui des ouvrages pour enfants de façon continue. La lecture devient alors un rituel pour l'enfant qui, en avançant dans l'âge, perpétue cette tradition. En se familiarisant avec le monde des mots, l'enfant sera à l'aise dans la vie de tous les jours et avec son entourage. Qui comprend les mots assimile le monde ambiant…
Au primaire, l'enfant apprend trois choses : lire, écrire et compter. Trois compétences qui constituent, si elles sont acquises correctement, la base de tout apprentissage. Plus l'enfant lit, plus il s'ouvrira des portes insoupçonnées et excellera dans ses domaines privilégiés, et plus il s'ouvrira au monde et acquerra de nouvelles connaissances qui le feront avancer sûrement dans la vie.
Par ailleurs, en dehors de l'école, la lecture est omniprésente dans le quotidien de l'Homme malgré l'évolution des nouvelles technologies informatiques et audio-visuelles. Quand la lecture ne concerne pas un livre qu'on a sous les yeux, c'est un écran de télé, un ordinateur, un jeu vidéo, un panneau publicitaire, une enseigne qui sollicitent le regard et l'attention. Le livre reste un outil de travail et d'apprentissage universel, principalement utilisé dans le domaine scolaire, mais aussi pour la formation professionnelle, le développement personnel ou bien les loisirs.


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