Trois questions à Mohamed Benchaâboun, DG de l’ANRT : Le projet de 10.000 ingénieurs est sur les rails

* Cette initiative constitue l’un des maillons essentiels du processus de développement, lequel ne pourra se réaliser pleinement sans un effort conséquent en matière d’augmentation des effectifs d’ingénieurs diplômés.
* Plusieurs moyens d’accompagnement ont été alloués dont l’objectif est d’assurer une meilleure adaptation de cette augmentation des effectifs à la qualité des formations.
Finances News Hebdo : Quelles sont les principales spécialités d’ingénierie pour lesquelles vous comptez accroître le nombre des diplômés ?
Mohamed Benchaâbon : Tout d’abord, j’aimerais revenir sur le principal objectif de l’initiative «10.000 ingénieurs» qui vise à doter le marché marocain de ressources humaines qualifiées à même de répondre aux besoins nés de la croissance économique.
En effet, cette initiative constitue l’un des maillons essentiels du processus de développement, lequel ne pourra se réaliser pleinement sans un effort conséquent en matière d’augmentation des effectifs d’ingénieurs diplômés tout en maintenant, sinon en améliorant, la qualité de la formation.
L’augmentation des effectifs des ingénieurs formés se fera à travers le doublement du nombre de lauréats des écoles d’ingénieurs concernées, toutes spécialités confondues.
Concernant le secteur des TIC (technologies de l’information et de communication), cette augmentation constituera 47% de l’effectif global prévisionnel de 10.000 ingénieurs à l’horizon 2010. Ces ingénieurs répondent aujourd’hui de façon directe à la demande, une demande qui s’accroîtra certainement avec l’implantation de nouvelles entreprises nationales et de filiales de groupes étrangers.
F.N.H. : Ne considérez-vous pas qu’un accroissement rapide de l’effectif des diplômés (de 4.300 à 10.000), dans le cadre de la structure existante, risque de se faire au détriment de la qualité de la formation ?
M. C. : La question relative à l’adéquation quantité/qualité revient souvent dans le débat 10.000 ingénieurs. Un projet national d’une telle envergure ne pourra aboutir sans la mise en place de mesures d’accompagnement qui garantissent la préservation de la qualité du profil «Ingénieur» au Maroc. Ces mesures d’accompagnement ont plusieurs objectifs : primo, l’optimisation des moyens à travers l’utilisation optimale des locaux et équipements, l’utilisation optimale des ressources humaines pédagogiques et le développement de partenariats nationaux et internationaux.
Secondo, l’incitation des institutions de formation à augmenter les effectifs des diplômés à travers la dotation en postes budgétaires supplémentaires, des contrats CDD ou CDI (transformables, le cas échéant, en postes d’enseignant), la formation de formateurs (reconversion et/ou mise à niveau), la mise à disposition des ressources budgétaires adéquates, la mise en place de diplômes d’établissement en faveur de licenciés pour spécialisation (contrats-cadres).
Tertio, l’encouragement de l’implication des industriels à travers : la conception de cursus (labellisation), l’accueil de stagiaires, la participation à la formation.
Quatro, l’appui au recrutement des élèves ingénieurs par l’augmentation des effectifs recrutés à partir des classes préparatoires, le développement des voies de recrutement parallèle (passerelles entre FS/FST et écoles d’ingénieurs).
Pour la première année du projet, plusieurs moyens d’accompagnement ont été alloués selon les besoins de chaque établissement. Ces moyens vont permettre une meilleure adaptation à cette augmentation des effectifs et un maintien de la qualité des formations dispensées.
F.N.H. : L’Etat a consacré un budget de 700 MDH à cet objectif. Quels sont les principaux investissements qui sont en voie d’achèvement, dont l’objectif est d’accroître la capacité d’accueil des écoles supérieures et des universités au Maroc?
M. C. : Actuellement, une opération d’évaluation de la 1ère année est en cours de réalisation. Plusieurs établissements ont déjà reçu les moyens alloués à la première année du projet. Ils ont lancé les programmes d’investissement et de recrutement nécessaires à la mise en place de ce projet.
L’Institut national des postes et des télécoms (établissement de formation d’ingénieurs télécoms et NTIC rattaché à l’ANRT) a réalisé, avec une année d’anticipation sur le planning prévisionnel, de nombreuses actions en prévision de l’augmentation de ses effectifs telles que l’augmentation des effectifs à 200 élèves pour les années universitaires 2006/2007 et 2007/2008; le recrutement de professeurs enseignants pour atteindre 70 enseignants permanents en 2009 contre 40 en 2005; le renforcement du corps administratif; la mise en place d’un système d’information pour la gestion des étudiants; la réorganisation de l’établissement avec l’introduction de nouvelles entités.
Par ailleurs, l’INPT a également procédé à l’extension de ses locaux pédagogiques, administratifs, de restauration et d’hébergement. Ce projet, dont les travaux ont démarré en mars 2005 et se sont achevés fin 2006, a été construit sur 7.400 m2 pour un coût de 46 MDH couvrant les constructions, les équipements techniques et le mobilier.