التوجيه بعد السنة الجذع المشترك العلمي 2

يتبين من خلال الخطاطة السابقة أن تلميذ الجذع المشترك العلمي يمكن أن يختار بين:
• شعبة العلوم التجريبية؛
• شعبة العلوم الرياضية؛
• شعبة العلوم الاقتصادية والتدبير؛
• مسلك العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية؛
• مسلك العلوم والتكنولوجيات المهربائية؛
• مسلك الفنون التطبيقية؛
تختلف هذه المسالك فيما يخص مؤسسة الاستقبال؛ والمؤهلات المطلوبة والتفرعات في السنة الثانية من سلك الباكالوريا.
1. شعبة العلوم التجريبية:
توجد هذه الشعبة بجميع الثانويات التأهيلية بالإقليم ؛ تتفرع في السنة الثانية إلى ثلاثة مسالك هي : العلوم الفيزيائية؛ علوم الحياة والأرض ومسلك العلوم الزراعية. وتعتبر شعبة العلوم التجريبية امتدادا طبيعيا للجذع المشترك العلمي يستمر الطالب خلالها في دراسة نفس المواد في السنة الأولى من سلك الباكالوريا مع وجود فوارق في مسالك السنة الثانية من سلك الباكالوريا كما يتبين من خلال الجدول التالي:
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
تحدد الأعداد المكتوبة بين قوسين عدد الساعات التي تفوج فيها الأقسام كلما تجاوز عدد تلامذتها 24 تلميذة وتلميذا.
2. شعبة العلوم الرياضية:
يمكن لبعض تلاميذ الجذع المشترك العلمي لشعبة العلوم الرياضية المتواجدة بثانوية دمنات؛ ثانوية محمد السادس التقنية بأزيلال وثانوية سد بين الويدان بأفورار. للتوجه إلى شعبة العلوم الرياضية يقوم التلاميذ بتعبئة بطاقة الترشيح الخاصة حيث تقوم لجنة الإختيار الأولى بكل مؤسسة مستقبلة بدراسة الطلبات معتمدة على نتائج الأسدس الأول مع التركيز على الرياضيات ؛ الفيزياء والكمياء؛ اللغة الفرنسية واللغة الإنجليزية وهي المواد التي تلعب دورا أساسيا في المستقبل الدراسي والمهني لتلاميذ هذه الشعبة . أما المواد الدراسية بسلك الباكالوريا فتكون كمايلي:
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
تحدد الأعداد المكتوبة بين قوسين عدد الساعات التي تفوج فيها الأقسام كلما تجاوز عدد تلامذتها 24 تلميذة وتلميذا.
عبد الرحيم السعداوي؛
مستشار في التوجيه التربوي؛
القطاع المدرسي 1ِ/17 أزيلال؛
يتبع